Les enseignements clés de l’étude
1. Les parents expriment une nette perte de confiance dans la performance du système éducatif et sa capacité à garantir l’égalité des chances. Ils le jugent en déclin par rapport aux années passées.
2. L’entrée dans le secondaire apparaît comme un point de bascule où les écarts deviennent difficiles à rattraper, renforçant le sentiment d’une trajectoire scolaire rapidement figée.
3. La réussite scolaire est majoritairement attribuée à l’engagement de l’élève et au soutien parental notamment, traduisant une internalisation croissante de la responsabilité éducative.
4. Dans ce contexte, le recours à l’accompagnement extrascolaire s’impose comme un levier central, tout en révélant des inégalités d’accès qui tendent à reproduire les écarts sociaux.
5. Les parents se montrent satisfaits envers l’établissement, les enseignants, et le niveau scolaire de leur propre enfant, tout en portant un jugement sévère sur le fonctionnement global de l’institution.
